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依托“校本研训” 提升教师队伍水平
作者:李彩霞 | 日期:2018年5月29日 | 浏览170 次] 字体:[ ]

务实高效的“校本研训”一直以来是区特校提升教师队伍水平的重要途径。区特校的校本研训有集中研训和分组研训两种形式。集中研训的时间为每周五下午和双周的周六分组研训的时间为周一至周五的不固定时段,根据需求由各研训小组组长规划安排。

学期开学初,区特校就规范地制定出周五、双周六的集体研训内容。每周五的集体研训内容丰富,每月月初的周五研训为学校整体层面的内容,部门分管领导对上月的工作进行小结及时找出存在的问题,并对各部门下个月的工作进行布置,让全体老师提前规划一个月的工作。同时每月安排三名教师进行日常工作交流,客观地梳理工作中的心得体会与存在问题,通过教师自主的总结反思推进下阶段工作。其余各周研训分别由教学部门、教育部门、党建群团、安全后勤部门轮流开展,内容有专家讲座、互动教学软件的使用培训、教育故事分享、陶艺制作等,用多种形式调动教师参与校本研训活动的兴趣

    双周六的集中校本培训以王辉教授工作室活动为主。本学期通过工作坊的形式解决教育教学中遇到的问题结合校本化课程建设的推进,指导全体教师开展课堂教学改革,帮助教师不断提高教育教学能力。

周一至周五分组研训利用中午或各组教师空课时开展,内容包括班主任沙龙、教研组团队教研活动等。班主任沙龙的研训着力点班级管理经验分享家校沟通方式,七个教研组活动的关注点是课堂教学能力

区特校的校本研训安排合理、形式多样、内容丰富,为教师的成长起到了助推作用。通过扎扎实实的校本研训活动,特校教师迅速成长和进步了起来。


责任编辑:芮萍